（一）严谨治学，重视教学创新

王宁教授始终坚持以德育人、以文化人的理念，将先进的理论知识与实践紧密结合，注重改革和创新教学体系。在他的带领下，建设了我国首门《船舶局域网技术及应用》课程体系，填补了这一领域的教学空白。过去五年，他主持或参与了包括“新时代科教协同理念下轮机工程专业自动控制理论课程教学改革模式探索”等在内的三项校级教学改革项目，着力于提高教学质量和学生的实践能力。

作为一名教学一线的教授，王宁教授主讲《机器学习理论及其在船舶电气系统中的应用》和《轮机智能无人系统》等本科及研究生课程，总授课学时达1048小时，覆盖学生1074人次。他通过引入最新的学术成果和实际案例教学，激发学生的科研兴趣，促进他们的创新能力与动手实践能力。其教学创新成果显著，荣获大连海事大学“优秀航海类青年教师奖”、辽宁省造船工程学会“优秀青年科技工作者”及大连市“首届最美科技工作者”等称号，并摘得辽宁省研究生教学成果一等奖。

在培养研究生的过程中，王宁教授始终以高度的责任心和使命感，积极给予学生启发与指导，鼓励他们在公平、正直的学术环境中追求卓越。他不仅以严格的学术标准要求自己，也带领学生树立高尚的道德情操，成为科研创新的引路人。

（二）潜心科研，产出成果卓越

王宁教授以卓越的科研能力和深厚的专业素养，成为学术领域的领军人物。从教以来，始终保持着对科研的高度热忱，潜心钻研，产出了一系列高水平的科研成果。他以第一或通讯作者身份在权威SCI期刊上发表论文200余篇，其中42篇入选ESI全球前1%高被引论文，12篇为全球前0.1%热点论文。这些成果不仅反映了他在海洋工程及相关领域的深度研究，也显著提升了中国在该领域的国际影响力。

他所领导的科研项目屡获嘉奖，荣获中国海洋工程科学技术奖一等奖、中国航海学会技术发明奖一等奖、中国交通运输协会科技创新青年奖、辽宁省自然科学学术成果奖一等奖等多项省部级及以上科研奖励。彰显了在推动行业技术进步中的杰出贡献。凭借卓越科研成果和广泛学术影响力，王宁教授入选Clarivate Analytics全球高被引科学家、Elsevier中国高被引学者、IMarEST/IET/ISCM/IIAV Fellow、全球前2%顶尖科学家、辽宁省十大英才、交通运输行业中青年领军人才、辽宁省“兴辽英才计划”领军人才、大连市杰青。

王宁教授潜心科研，产出成果卓越，不仅奠定了个人在学术界的领先地位，更为学校和行业的发展注入了强大的科研动力。

（三）躬耕教坛，培育优秀人才

王宁教授始终以培养创新型人才为己任，致力于教学实践与科研探索的融合。他指导的本科生在各类高水平科技竞赛中屡获佳绩，荣获包括“建行杯”辽宁省第八届“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、第二十四届中国机器人及人工智能大赛辽宁赛区三等奖等在内的国家级、省部级奖励超过20项，展现了出色的教学成果。

作为研究生导师，王宁教授培养了11名博士生和78名硕士生，多名研究生在他的悉心指导下脱颖而出，获得了辽宁省优秀硕士论文奖2篇、大连海事大学优秀硕士论文奖4篇，以及研究生国家奖学金6人次。在各类科技竞赛中，他指导的研究生团队也屡获佳绩，荣获“创青春”辽宁省大学生创业大赛金奖等超过10项科技竞赛奖项。

在学术研究方面，王宁教授带领学生发表了80篇高水平期刊论文，并在各类国际国内学术会议上发表了40篇会议论文。他与学生合作获得授权发明专利49项，登记软件著作权9项，为行业技术进步和创新贡献了实际应用成果。他的科研成果广受认可，荣获包括交通运输重大科技创新成果奖在内的8项科研论文奖项，部分成果被国际权威期刊封面报道，显著提升了他在国际学术界的影响力。

王宁教授以实际行动践行教育使命，培育出一批批优秀人才，成为教坛上的一颗璀璨明星。

（四）情系学生，做好良师益友

王宁教授深谙情系学生之道，将学生的成长与发展视为己任。作为研究生导师，他以真诚的关怀和耐心的指导，致力于成为学生的良师益友。他深知良好师生关系的重要性，定期与学生深入交流，倾听他们的困惑与需求，为学生营造开放包容的学术氛围，鼓励表达与创新，极大地提升了学生的信心、创造力和主动性。

不仅在学术上悉心指导，还密切关注学生的心理健康和职业发展。他组织学术与职业规划讲座，邀请专家分享经验，帮助学生洞察行业动态。同时，鼓励学生参与课外活动，促进全面发展。在与学生的相处中，王宁教授展现出高度的责任感和人文关怀，坚信教育不仅是传授知识，更是关心成长、规划未来。

以实际行动诠释“良师益友”的内涵，王宁教授赢得了学生的尊敬与爱戴，成为他们人生道路上的重要引导者。